Estimulação / Reabilitação Cognitiva
A Estimulação/Reabilitação Cognitiva é um programa estruturado, protocolado, adaptado às limitações e potencialidades de cada pessoa, direccionado para pacientes com diagnóstico, realizado por psiquiatra ou neurologista, de Demência (demência de Alzheimer, Vascular, Mista, Fronto-Temporal, de Corpos de Lewy, Alcóolica ou outras menos frequentes) .
Também beneficiam desta intervenção pessoas com Déficit Cognitivo Ligeiro, situação de charneira entre o envelhecimento normal e a demência, que pode evoluir ,em algumas situações, em deterioração cognitiva.
Algumas patologias neurológicas focais (traumatismos craneanos, acidentes vasculares cerebrais, tumores, etc) com alterações cognitivas restrictas, mas mesmo assim determinantes de alteração funcional, também podem beneficiar da Estimulação/Reabilitação Cognitiva.
Este programa é precedido de uma avaliação neuropsicológica (ver Avaliação Neuropsicológica), baseada numa bateria de testes psicométricos que determinam, de forma qualitativa e quantitativa, os défices de várias áreas de funcionamento cognitivo (memórias, raciocínio, atenção, orientação, afasias, apraxias, agnosias, planificação, capacidade visuo-espacial, juízo crítico, etc). Nesta avaliação neuropsicológica são também avaliadas alterações emocionais, limitação nas actividades diárias e o histórico sócio-profissional, que condicionam a elaboração do programa de reabilitação/estimulação cognitiva.
O programa de estimulação/reabilitação cognitiva tenta estimular áreas em déficit ou, utilizando o potencial de plasticidade cerebral, utilizar domínios cognitivos de compensação ao déficit. O objectivo é aumentar ou preservar a funcionalidade do paciente, melhorando a sua vivência de controle e desta forma a sua qualidade de vida. Recorrem-se a técnicas de lápis e papel, de mediação lúdica ou a software informático. Valoriza-se também a vinculação terapêutica, fundamentada numas relação empática e estruturante, como ferramenta de trabalho.
Esta intervenção é realizada por neuropsicólogas que articulam, quando necessário, com os médicos assistentes de neurologia e de psiquiatria, de forma a potencializar as intervenções associadas farmacológicas e não farmacológicas.
Também é valorizada a articulação com os familiares dos doentes ou com outros cuidadores formais que investem tempo nos pacientes (auxiliares de acção médica de lares, apoio domiciliário ou de centros de dia, empregadas, outros técnicos de saúde, etc).
O programa de Reabilitação/Estimulação Cognitiva pode ser aplicado isoladamente ou pode ser uma das metodologias pertencente à um programa de reabilitação mais amplo ( Ver Atelier de Memória e Psicoeducação para Familiares). A decisão pelo tipo de programa deve ser discutida e decidida junto dos médicos assistentes, psiquiatra ou neurologista, de acordo com o tipo de patologia, o estádio do deficit cognitivo e o perfil de personalidade e de interesses do paciente.
Ana Paula Cerejo, neuropsicóloga
Irene Vieira, psicóloga educacional, pós-graduada em neuropsicoplogia
Curriculum Vitae
Dr.ª Ana Paula Cerejo
Nasceu em Almada, em 1963
Licenciou-se em Psicologia, na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa – Área Clínica, em 1987, com a média final de 14 valores e média de estágio de pré graduação de 17 valores
Curso de Mestrado em 1998, na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa. Mestrado na Área de especialização de Psicologia Cognitiva, aprovada com a classificação de Bom com Distinção
Em Outubro de 1987 foi responsável pela Criação do Laboratório de Neuropsicologia do Hospital Militar Principal, que funcionou até 1993 inserido no Serviço de Neurofisiologia Clínica e, a partir desta data, passou a funcionar autonomamente até Junho de 1998, quando foi integrado no Serviço de Psiquiatria.
De Janeiro a Março de 1990, em regime de tempo integral, realizou um estágio profissional no “Laboratório de Estudos da Linguagem ‑ Centro de Estudos Egas Moniz” do Hospital Santa Maria, sob a orientação da Prof. Dr.ª Manuela Guerreiro, com supervisão do Prof. Dr. Alexandre Castro Caldas.
Desde o ano lectivo 1989/90 orienta estágios da pré e da pós graduação da licenciatura de Psicologia, da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, Instituto Superior de Psicologia Aplicada e Universidade Lusófona.
Entre os anos lectivo 1989 a 98 leccionou as aulas práticas da Cadeira de Neuropsicologia da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa.
Entre os anos lectivos 1998/99 a 2001/02 foi Professora Adjunta das cadeiras de Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia Educacional da Escola Superior de Educação Almeida Garrett.
Em Outubro de !998 foi investigadora de um Ensaio Clínico: “Estudo em duplo anonimato e em paralelo de duas doses iniciais diferentes no doseamento do MUSE e do ACTIS para tratamento da Disfunção Eréctil, e participou como formadora no 1º Curso Sexologia e Disfunções Sexuais.
É autora e co-autora de conferências e trabalhos escritos na área da Neuropsicologia e da Andropsicologia
Desde Junho de 2000 é Assistente Principal da Carreira de Técnico Superior de Saúde / Psicologia Clínica do Q.P.C.E./Hospital Militar Principal e exerce actividade clínica privada.
Curriculum Vitae
Dra. Irene Vieira
Nasceu em Lisboa, em 1969.
Licenciou-se em Psicologia, Área de Psicologia Educacional, pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada, em 1995, com classificação final de 15 valores. Fez estágio académico no serviço de psicologia do Colégio Maria Pia de Lisboa, Casa Pia, com classificação de 17 valores. Monografia de final de curso, com tema “Comparação de Dois Métodos de Aprendizagem de Leitura”, com classificação de 18 valores.
De 1995 a 1998, exerceu funções de psicóloga na Comunidade Vida e Paz, Instituição dirigida para a reabilitação e reinserção social dos sem-abrigo, no núcleo da Quinta da Tomada. Durante este período foi membro da Direcção deste núcleo e, em 1997, foi Coordenadora Terapêutica do tratamento de utentes sem-abrigos com dependências químicas ou patologia psiquiátrica.
De 1996 a 1997, foi psicóloga do núcleo residencial de Lousa, da Instituição Infanta D. Mafalda, dirigida para crianças e jovens com problemáticas sócio-afectivas, institucionalizadas por ordem judicial.
Em 1998, foi psicóloga do Externato Alfred Binet, dirigido para crianças e adolescentes com necessidades educativas especiais.
De 2004 a 2006, foi psicóloga e directora de Casa de Repouso e de Reabilitação Quer Cuidar, dirigida para idosos dependentes, com patologias físicas e psiquiátricas evolutivas.
Tem diversas formações e pós graduações nas áreas das dificuldades de aprendizagem, dislexia, orientação vocacional.
Em 2006 frequentou o 11º Curso de Neuropsicologia Clínica do Adulto, realizado no Instituto Superior de Psicologia Aplicada.
De 1997 a 2009, foi psicóloga educacional do Serviço de Psicologia e Orientação, da Direcção Regional de Educação de Lisboa, Ministério da Educação, exercendo funções em várias escolas dos concelhos da Amadora e Lisboa.
Em 2007/08 foi Coordenadora dos Serviços de Psicologia e Orientação Vocacional da Área Pedagógica A1, de Lisboa.
Actualmente frequenta a Pós-Graduação em Neuropsicologia de Intervenção, organizada pelo CRIAP- Centro de Reabilitação, Intervenção e Apoio Psicológico, certificada pela Sociedade Portuguesa de Neuropsicologia.
